La presión psicológica en el fútbol es uno de los factores más desafiantes para los jugadores. No importa el nivel, desde ligas juveniles hasta el ámbito profesional, todos los futbolistas deben enfrentarse a expectativas, tanto externas como internas. En este artículo exploraremos cómo la presión afecta al rendimiento de los jugadores y qué estrategias pueden
Las academias de fútbol en Francia son instituciones clave para la formación de jóvenes futbolistas. Han evolucionado con el tiempo y han tenido un impacto significativo en el desarrollo del deporte en el país. Entre ellas, la INF Clairefontaine destaca por su enfoque integral, combinando entrenamiento deportivo y formación académica. Estas academias ofrecen un entorno
Introducción:   Este sábado se disputó la séptima jornada de la segunda FFCV, en la que el SIA Alzira se enfrentó en casa al Castellar O C.F. Pobles del Sud ‘A’. Para este partido el SIA Alzira salió con una formación táctica diferente a la habitual, sacando una línea de 5 atrás. SIA Alzira también salió
Los stages de fútbol en España son programas de entrenamiento intensivo que permiten a los jugadores mejorar sus habilidades. Estos Stages se realizan en instalaciones de alto rendimiento y en un entorno competitivo. España ofrece un clima favorable y una rica experiencia cultural. Los deportistas pueden disfrutar de visitas a ciudades históricas y degustar la
Intro:  El equipo amateur del SIA Alzira se enfrentó este sábado al Picassent F.C. fuera de casa por la 6ª jornada de la Segunda FFCV. Para esta semana SIA Alzira contó con 4 de los atletas internacionales de SIA Academy que participan en el programa Next Gen Soccer Pro. Dos de ellos, Giacomo Brunati y
1. DIDÁCTICA    Borbón, 2013 señala que: “la didáctica es el conjunto de técnicas y métodos dirigidos a la enseñanza, con el fin de lograr un aprendizaje eficaz por parte del niño deportista, didáctica significa el arte de enseñar, es una ciencia que investiga y experimenta sobre técnicas y métodos de enseñanza apoyándose en otras ciencias
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